Αυτό που πρέπει να καταλάβουμε όλοι, είναι πως από 4 Μαΐου με την άρση των περιοριστικών μέτρων, κάνουμε διαχείριση του ρίσκου, διότι πρέπει να επέλθει ισορροπία μεταξύ της υγειονομικής μάχης κ τής μάχης για την οικονομία της χώρας.
Αυτή είναι η αλήθεια ! Γιατί ;;;
● Γιατί ο κορονοιος είναι παρών!
● Γιατί δεν εξελλειπαν οι λόγοι που οδηγησαν στο κλείσιμο των σχολείων κ των φροντιστηρίων!
● Γιατί στα σχολεία δεν έγινε καμμία προσαρμογή στην νέα πραγματικότητα, ώστε να περιορίσουμε τις πιθανότητες διάδοσης του κορωνοιου κ μεταξύ των παιδιών, αλλά κ μεταξύ αυτών κ του εκπαιδευτικού προσωπικού.
● Γιατί οι υψηλές θερμοκρασίες της εποχής δεν εξαλείφουν την μετάδοση του ιού, απλά την περιορίζουν, όπως εκτιμουν οι επιστήμονες. Είναι όμως αρκετό ;;;
Πάμε στο δια ταύτα.
■ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ:
Την 11 Μαΐου τα σχολεία ανοίγουν υποδεχομενα τους μαθητές της Γ Λυκείου.
Σωστά διότι είναι αδήριτη ανάγκη η διεξαγωγή των πανελληνίων εξετάσεων.
Οι μαθητές της Γ Λυκείου πρέπει να δώσουν πανελλήνιες εξετάσεις, αλλά για να δώσουν πρέπει να φθάσουν υγιείς στην ημερομηνία των εξετάσεων.
■ Α κ Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Τι θα γίνει με τους μαθητές της Β κ Α Λυκείου;
Εδω υπεισέρχονται κ άλλες παράμετροι που πρέπει να απαντηθούν κ προπαντός να μην ξεχνάμε το μείζον οτι οι μαθητές της Γ Λυκείου πρέπει να φθάσουν υγιείς στις πανελλήνιες εξετάσεις.
Πόσοι μαθητές θα μπούνε σε κάθε τάξη βάσει του πρωτοκόλλου Υγείας ;;;
Επαρκούν οι εκπαιδευτικοί να καλύψουν τον απαιτητο αυξημένο αριθμό αιθουσών ;;;
Άρα η πρώτη ένσταση μου είναι πως οι μαθητές Α κ Β Λυκείου δεν χρειάζεται να επανέλθουν στα σχολεία κ για πρακτικούς λόγους, αλλά κ για υγειονομικούς.
Στα δε φροντιστήρια είναι παντελώς ανέφικτο.
■ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
Για το Γυμνάσιο προτείνω να επανέλθει στην τάξη μόνο η Γ Γυμνασίου ως αποφοιτουσα τάξη κ φυσικά για τους πρακτικούς λόγους που προανέφερα.
■ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
Για το Δημοτικό σχολείο τα πράγματα είναι ακόμη πιο δύσκολα.
Ειλικρινά πως μπορει να αποφευχθεί η μετάδοση των λοιμώξεων ;
Είναι δυνατόν τα παιδιά του δημοτικού να τηρούν αποστασεις 2 μέτρων;
Είναι δυνατόν να τηρούν τους κανόνες υγιεινής, πλενοντας συνεχώς τα χέρια τους χωρίς να πιάνουν το προσωπάκι τους ;
Πως θα προστατευθούν οι εκπαιδευτικοί που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες ;
Πώς θα προστατευθούν οι γονείς κ οι παππούδες απο τα παιδιά τους κ τα εγγονάκια τους αντίστοιχα ;;;
Μήπως η πιο ενδεδειγμένη λύση κ για το Δημοτικό σχολείο είναι να επανέλθουν στην τάξη μόνο τα παιδιά της αποφοιτουσας τάξης ;;;
Ως καθηγητής όντας σε ώσμωση με μαθητές Γυμνασίου κ Λυκείου προσπάθησα με το χέρι στην καρδιά να καταθέσω την άποψή μου για το άνοιγμα των σχολείων, ελπίζοντας να φανώ χρήσιμος στο κοινωνικό σύνολο.